Декан факультета журналистики КНУ им. Ж. Баласагына Ширин Костюк на круглом столе орагинзованным центром экспертных инициатив «Ой Ордо» рассказала о том, как современная молодежь воспринимает тему Великой Отечественной войны — и почему традиционные подходы здесь уже не работают.

15 секунд вместо полутора часов

По словам Костюк, главная проблема сегодня — не нежелание молодежи знать историю, а изменившийся формат восприятия информации. Научно доказано, что концентрация внимания у молодых людей составляет около 15 секунд. Там, где раньше студенты спокойно слушали полуторачасовую лекцию, сегодня преподавателям приходится каждые полчаса переключать аудиторию на другую тему, чтобы затем вернуть ее обратно.

«Нынешняя молодежь воспринимает в основном визуал и короткие рилсы. Это уже составляющая нашей жизни, мы от этого никуда не уйдем», — отметила она.

Добавляет сложности и информационный перегруз: среди прочего молодые люди встречают в интернете версию о том, что Вторую мировую войну выиграли англичане с американцами. «Убедить об обратном стоит большого труда», — признала Костюк.

Пробел между 10 и 17 годами

Эксперт обозначила системную проблему: кыргызская журналистика создает контент для детей до 7 лет — мультфильмы, передачи — и для взрослой аудитории. Но период с 10 до 17 лет, когда формируются патриотические чувства и общественное сознание, фактически отдан на откуп интернету и социальным сетям.

«Эти 7 лет молодых людей забирает интернет. И там они получают все — в том числе и неправду об истории», — сказала Костюк, добавив, что именно с 10 лет нужно начинать целенаправленную работу с подростками.

Что работает: архивы, QR-коды и студенческое кино

В феврале на факультете заработала «Территория Памяти ВОВ» — выставка уникальных архивных документов, рассказывающих о вкладе кыргызского народа в Победу. На стендах представлены фотографии выступавшей перед бойцами артистки Сайры Киизбаевой, карты с отметками мест сражений и «Весточки с фронта» — стихи поэтов-фронтовиков Темиркула Уметалиева, Сооронбая Жусуева и Аалы Токомбаева.

Экспозиция развернулась в специально подготовленной тематической аудитории — «Кабинет исторического пространства ВОВ», которая открылась в феврале 2026 года при содействии российских проектов «Я помню» и «Монументы Победы».

Кабинет оборудован двуязычными информационными стендами о подвигах Киргизской ССР на передовой и в тылу. По задумке организаторов, это не застывшая музейная комната, а живая площадка для исследований и дискуссий. Именно поэтому экспозиции, посвященные ВОВ, не будут статичными — планируется, что они будут постоянно меняться, чередоваться и дополняться новыми темами, чтобы поддерживать непрерывный интерес аудитории.

Чтобы молодые люди могли самостоятельно углубляться в изучение истории, абсолютно все материалы снабжены QR-кодами, через них постоянно дополняется и обновляется информация о мемориалах и памятниках, где студенты могут узнать новую информацию. И такой динамичный формат дает свои плоды: реакция студентов оказалась неожиданно искренней и живой

Как отмечает Ширин Костюк, после знакомства с материалами выставки она часто слышит от студентов следующие слова:

«Ширин Аалиевна, я теперь понимаю, когда говорят: вы — потомки победителей. Оказывается, мой прадед воевал вот здесь. Значит, я тоже победитель!»

Параллельно с развитием выставочного пространства факультет проводит фестиваль студенческих короткометражек о Победе. В прошлом году на него прислали работы из девяти государств. Особого успеха добился девятиминутный фильм, основанный на редких архивных кадрах празднования Дня Победы кыргызским народом в 1945 году — по рекомендации Ассамблеи народов России картину показали вне конкурса на Московском международном кинофестивале. В данный момент в производстве находятся еще четыре студенческие ленты на эту тему.

Молодежь другая, но не хуже

«Молодежь, конечно, иная. Может быть, тяжело убеждать. Но она все равно лучше, чем он ней говорят. С ней просто нужно работать», — резюмировала Костюк.

Она подчеркнула, что будущие журналисты, выходя из стен вуза, сами станут формировать общественное сознание — и от того, какими ценностями они будут руководствоваться, зависит очень многое.